Погледнете ги следните интересни и корисни линкови за подобро запознавање со материјата и совладување на потешкотиите, но и доста забавни и едукативни.
- Nasa (за ученици)
- Симулации
- Појаснувања од физика (на анг.)
- Креативни идеи за едноставни експерименти
Friday, December 18, 2015
Резултати
1. Подлога - дрво, товар - пакет, со рамномерно зголемување на применетата сила е забелажано зголемување на брзината.
2. Товар - пакет, со намалување на триењето се забележува зголемување на брзината, а со зголемување на триењето - намалување на брзината. (При одредено триење имаме рамномерно зголемување на брзината со примена на дадената сила.)
2. Товар - пакет, со намалување на триењето се забележува зголемување на брзината, а со зголемување на триењето - намалување на брзината. (При одредено триење имаме рамномерно зголемување на брзината со примена на дадената сила.)
3. Подлога - дрво. Со зголемување на товарот се намалува брзината. Исто така поголема маса доведува до побрзо опаѓање на брзината. Кога применетата сила и силата на триење се еднакви, резултатната сила е 0 (нула) и брзината е констатна.
4. Истото мерење од точка 1, за забрзувањето се забелажа дека се зголемува, односно поголема применета сила резултира со поголемо забрзување. За дадена сила има констатно забрзување.
5. Истото мерење од точка 2. При одредено триење се забележува константо забрзување кое е поголемо за помало триење и обратно.
6. Истото мерење од точка 3. Со зголемување на товарот се намалува забрзувањето. Кога масата ќе биде доволно голема и ќе ја надмине силата на триење забрзувањето одеднаш почнува да се зголемува во обратна насока. Кога применетата сила и силата на триење се еднакви, резултатната сила е 0 (нула) и забрзувањето е 0 (нула).
7. Бидејќи се доби дека забрзувањето е правопропорционално со силата, а обратно пропорционално со масата, следува a = F/m
8. Заклучуваме дека телото не се придвижува се додека на него не дејствува сила која ќе ја надмине силата на триење. Тогаш добива забрзување и брзината почнува да расте. Ако се престане силата телото нема веќе забрзување и брзината останува иста како во моментот кога престанува дејството на силата.
Tuesday, December 15, 2015
ВЕЖБА 1 – Прв и Втор Њутнов закон
Цели на вежбата:
1. Да се испита зависноста на брзината на товарот од применетата сила.
(Важно: треба да се избере една подлога и да не се менува во текот на мерењето, да не се менува масата на товарот во текот на мерењето.)
2. Да се испита зависноста на брзината на товарот од силата на триење.
(Важно: да се примени константна сила од 200N, да не се менува масата на товарот во текот на мерењето.)
(Важно: треба да се избере една подлога и да не се менува во текот на мерењето, да не се менува масата на товарот во текот на мерењето.)
2. Да се испита зависноста на брзината на товарот од силата на триење.
(Важно: да се примени константна сила од 200N, да не се менува масата на товарот во текот на мерењето.)
3. Да се испита
зависноста на брзината на товарот од масата на товарот.
(Важно: да се примени константна сила од 300N, да не се менува триењето во текот на мерењето)
(Важно: да се примени константна сила од 300N, да не се менува триењето во текот на мерењето)
(Важно: треба да се избере една подлога и да не се менува во текот на мерењето, да не се менува масата на товарот во текот на мерењето.)
5. Да се испита зависноста на забрзувањето на товарот од силата на триење.
(Важно: да се примени константна сила од 200N, да не се менува масата на товарот во текот на мерењето.)
6. Да се испита зависноста на забрзувањето на товарот од
масата на товарот.
(Важно: да се примени константна сила од 300N, да не се менува триењето во текот на мерењето)
(Важно: да се примени константна сила од 300N, да не се менува триењето во текот на мерењето)
7. Да се добие закон кој ги поврзува: силата, забрзувањето
и масата.
8. Намалете
го триењето на нула, применете сила од 300N со вечење на чоекот на десно, притоа набљудувајте го
менувањето на брзината и забрзувањето. Одеднаш престанете да го туркате
товарот. Што забележувате? Што се случи со брзината и забрзувањето?
Важно: Скалите Speed и Acceleration ги даваат вредностите набрзината и забрзувањето кои се резултат на РЕЗУЛТАНТНАТА СИЛА)
Важно: Скалите Speed и Acceleration ги даваат вредностите набрзината и забрзувањето кои се резултат на РЕЗУЛТАНТНАТА СИЛА)
Опис
на вежбата:
Вежбата е достапна на овој линк (доколку не функционира потребно е да се инсталира Java).
Вежбата е достапна на овој линк (доколку не функционира потребно е да се инсталира Java).
Откако ќе го
отворите линкот ви се појавува следново:
![]() |
Треба да го одберете последното Аcceleration (анг.
Забрзување)
Потоа ви се отвара следното
На располагање ви се 6 (шест)
предмети со различна тежина (ладилник 200 kg, два пакета од по 50kg, девојче 40 kg, возрасен човек
80kg, кофа
со вода 100 kg.)
Од десната страна има дел во кој се менуваат (подесуваат)
физички величини. Со штиклирање на Forces се покажуваат силите, со штиклирање на Sum of forces се покажува
резултантната сила, Values е за
вредностите на силите, Masses за
масите на телата. Со штиклирање на Speed може да го набњудувате менувањето на
брзината. Со штиклирање на Acceleration може да го набљудувате менувањето на забрзувањето.
Под Friction
подразбираме триење (надесно се зголемува триењето, налево се намалува). Каде
што пишува Applied force може да набљубувате како се менува
применетата сила. Предметите се поместуваат со влечење.
Subscribe to:
Posts (Atom)


